Projet école et rentrée

Bonjour,
je pense que beaucoup d'entre nous vont partir sur un thème comme celui ci à la rentrée alors pourquoi ne pas y réfléchir ensemble.
Pour ma part ça sera vraiment qu'un thème pour commencer car dans mon projet d'école il est écrit que l'on doit travailler sur le vocabulaire lié à l'école. Donc je vais beaucoup axé le début là dessus, sur le vocabulaire.
Je n'ai pas encore vraiment réfléchi mais je voulais savoir si certaines allaient aussi partir là dessus en ce début d'année.

Merci

je vais aborder ce thème très sommairement car on doit travailler sur les formes et les matières pour une exposition le 15 septembre!
donc je ne partirai pas d'un album comme je le fais chaque année!
sinon tu as bien sûr (mais tu dois connaître)
l'école de Léon
calinours va à l'école
petit ogre veut aller à l'école
la rentrée de Tom (pas sûre du titre exact)
...

pour les PS c'est plutôt petit ours brun et cmpagnie, de toutes petites histoires!

Je ne suis pas sure de me fixer sur un album en fait...

En fait je ne sais pas grand chose lol...

L'école de Léon c'est bien pour les GS mais dur pour les PS non?

En plus je suis quasi sure que mes GS ont déjà travaillé ce bouquin... Grrr

Bon alors disons qu'il y a:

plus pour les GS:
-l'école de Léon

plus pour les PS:


à classer:
calinours va à l'école
petit ogre veut aller à l'école
la rentrée de Tom (pas sûre du titre exact)
mini loup va à l'école


P***** je me rends cmpteque j'y connais tellement rien en PS que je ne sais même pas si les livres sont adaptés ou non...

il n'y a aucun de ces livres adaptés pour la PS je dirais!

pour les PS il faut prendre des livres vraiment trèèèèès courts du style petit ours brun: "petit ours prends son cartable, il prend son goûter, il joue, il rentre à la maison"
bon j'invente, hein mais bon faut que ce soit minimaliste il faut penser que certains petits n'ont jamais entendu d'histoires et ils décrochent vite!

Ah d'accord...

Et justement petit ours brun il va pas à l'école???

Ou juliette...? C le même style non?

si si sûrement, Juliette, sourimimi, ... aussi

Lorsque j'étais en tps , j'avais utilisé petit ours brun , j'avais meme une mascotte qu'ils prennaient chez eux le mardi et vendredi et sinon t'choupi c'est sympa aussi.

Sinon pour mes gs je reprends mon projet sur le livre Léon.

sogil a écrit:Lorsque j'étais en tps , j'avais utilisé petit ours brun , j'avais meme une mascotte qu'ils prennaient chez eux le mardi et vendredi et sinon t'choupi c'est sympa aussi.

C'est quoi les titres exacts?

je chercherai dans mes livres si tu veux (ils sont tout au fond d'une armoire que j'ai rangé justement la semaine dernière ....)

Je veux bien, c'est gentil!

Je savais pas que t'avais fait de la TPS...

si c'était mon année de prolongation , j'ai adoré d'ailleurs !!

Voilà en fin de compte j'ai cherché sur internet et j'hésite entre petit ours brun, tchoupi et Juliette comme livre de rentrée.
Lequel choisir??? Surtout que si c'est un des premiers livres que je vais lire aux PS, faut vraiment que ça soit simple et court... Non?

Moi aussi je pense bosser là dessus !!!!
Je comptais bosser sur Non, non, non !!!
Et pour les PS: Utiliser en plus tchoupi va à l'école, petit ours brun ....

Ils sont bien les tchoupi et les petit ours brun sur la rentrée? Tu connais?

Bon en fait j'ai changé d'avis !!!!!!!!!!
Je vais faire le projet que j'ai dans mon bouquins intitulés " 6 nouveaux projets à l'école maternelle"
J'utiliserai donc l'album: l'école de Léon !!!!!!!!

Personnellement, j'accroche pas du tout avec les Petit ours brun et T'choupi...

Concernant la rentrée/l'école, y'a aussi le livre de Ch. Loupy, Dans la cour de l'école. Ca marche bien avec les PS (testé par une collègue, moi je l'ai lu mais à des Ms-Gs)

Voilà un travail sur l'école de Léon...
http://pharouest.ac-rennes.fr/e291613W/

Ca fait beaucoup de choses je trouve... Et beaucoup de photocopies quand le compte est limité...
En plus ça me parait un peu dur pour des PS qui débarquent à l'école. Sur ce site, les enfants font une TPS...

Je me tâte...

Après réfléxion, nous allons faire un livre collectif de l'école de Léon mais en se basant sur notre école. Le livre sera à disposition des parents et leur permettra d'en savoir plus sur la classe.
Par contre je ne sais pas quel titre donné au livre du coup...

Donc ça donnerait par ordre de page:
-présentation de la maîtresse avec photo (cool the star ;-) et description à l'oral en collectif (et dictée à l'adulte): j'espère qu'ils seront pas trop méchant lol)
-photo de l'école avec description à l'oral en collectif (dictée à l'adulte)
-PEUT ETRE raconter ce qu'on fait le matin avant d'aller à l'école. Comment on se sent etc. Langage collectif
-ce qu'on fait en arrivant à l'école avec photo à l'appui: enlever le manteau, prendre son étiquette, collation, puis jeux.
-présentation des copains de la classe: chaque élèves devra prendre 2 prénoms et coller sous la bonne photo en s'aidant ou non d'un référent
-présentation de la classe avec les différents coins. Langage en collectif
-le midi: cantine (photo et explication) ou manger à la maison
-les autres adultes de l'école avec photos et explication de leur fonction
-les règles de vie illustrés en photo
-le regroupement: ce qu'on y fait
-PEUT ETRE exemples de chansons
-la motricité: énumération de ce qu'on peut y faire avec quelques photos à l'appui. Associer la phrase dite à l'oral avec la bonne photo (en groupe)
-idem pour la cour de récré
-le dortoir pour les PS pendant que les GS travaillent (explication, langage)
-petite comptine de fin de livre

Bon les idées sont encore un peu en vrac, j'ai tapé en même temps que je réfléchissais.
Qu'en pensez vous?

Du moins un livre collectif, qu'enpensez vous?

c'est ce que j'ai fait l'année dernière et refait cette année mais chaque enfant avait son peit livre avec pour titre l'école de x.
Par contre j'y avais mis moins de choses et j'avais pris des photos des différents temps de travail, remise en ordre et dictée à l'adulte , explication de chaque moment clé.
Plus ajout mes copains du groupe de travail, associer prénom et photo sans référent (manipulation avant )

Si j'en fais un par élève, mon quotas de photocopies sera déjà terminé fin septembre.
Je rigole pas, je dois vachement faire gaffe.
L'année dernière une collègue a fini en février son compte. Bon ok elle avait pas du apprendre qu'il y avait pas que les fiches en maternelle mais bon...

Et si j'en faisais disons un par groupe, comme ça ça circulera plus rapidement dans les familles quand ça sera fini...

De plus je me dis que si j'en fais que 3 ou 4, on pourra vraiment faire ça de manière complète, plus en détail. Il y aura plus de supports de langage aussi pour parler avec les parents...

Mais...tu vas le faire aussi avec tes PS ? Ça me parait compliqué...mais je sous-estime peut-être les PS...

Euh j'en ferai un peut etre plus simple avec les PS...

J'ai un peu de mal à imaginer ce que ça va donner avec eux...

J'ai une majorité de GS donc sur le coup je zappe un peu les PS...Hum ...